شادکامی به عنوان پیشگوی بهزیستی روانشناختی دانش آموزان پسر ورزشکار

شادکامی مفهومی است که در سال های اخیر بواسطه  نقشی که در بهزیستی روانشناختی و سلامت اجتماعی افراد دارد، اهمیت بسزایی یافته است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شادکامی در پیش بینی بهزیستی روانشناختی دانش آموزان پسر ورزشکار بود. تعداد ۱۰۰ دانش آموز فعال بدنی به صورت نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای از میان دانش آموزان پسر فعال بدنی شهرستان میاندوآب در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ انتخاب شدند و به مقیاس کوتاه افسردگی- شادکامی joseph و همکاران (با پایایی ۰/۶۹) و مقیاس بهزیستی روانشناختی ryff (با پایایی ۰/۶۸) که دارای شش مولفه؛ پذیرش خود، تسلط محیطی، روابط مثبت با دیگران، هدف در زندگی، رشد فردی و استقلال بود، پاسخ دادند. نتایج نشان داد که بین شادکامی و بهزیستی روانشناختی ارتباط وجود دارد (۰/۵۳ = r). همچنین، شادکامی بصورت مثبت و معنادار تغییرات مربوط بهزیستی روانشناختی را پیش بینی می کند (۰/۲۸۲ = r2؛ ۰/۰۰۱>p). تقویت و ارتقاء شادکامی همراه با فعالیت های حرکتی و ورزشی می تواند به افزایش بهزیستی روانشناختی دانش آموزان کمک کند.